经济的真相-第2章
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“恩。”张哲点头。
“当然,第一部分还包括一些其它的内容。例如危机对于各个群体的一些影响;某些国家在危机中可能会面对的一些挑战;面对危机的主要应对方式等等。当然还会有一些其它比较细节的问题,那就一会再具体说了。”
“恩。”张哲也不看凯威儿,只是摆弄着手里的黑色水笔。
凯威儿也不在意,早就习以为常了。看了眼笔记,又接着说道:“第二部分,主要是探讨一下国内的经济发展状况。探寻经济发展的主要脉络、思路和得失。”凯威儿顿了一下,又接着说道:“主要包括教育产业化、基础设施建设、新农村建设、城市住房问题等等。这部分今天我们先不讨论。”
“恩,”张哲点头。“我们探讨经济发展的问题,无非是想发现经济的发展规律,再立足于它,寻求现实中应有的经济发展的思路和策略,评估现有的经济发展思路和策略的正确与否,或者说在多大程度上符合经济发展的规律。”
张哲说的,显然是早已想好了的,也不停顿,侃侃而谈。“而且我觉得,我们应该把目光放得更开阔一些。经济发展的思路和策略,固然要符合经济的发展规律才能发展的好,但我觉得,更重要的是要符合社会的发展规律,看是否符合现实的条件,是否立足于现实,从实际出发。”
“哦?”凯威儿想了一下,随即问道。“社会发展的规律?你是如何理解它的。”
“在我看来,社会发展规律是一个比经济发展规律内涵、外延更广的概念。”张哲毫不迟疑,显然早有腹稿。“社会发展规律是对一个社会方方面面都能产生影响,或者说在社会发展中处于支配地位的总的规律,包括,政治、经济、文化、教育等等各个方面。”
“大杂烩?”说着,凯威儿也不禁一笑。
“就像道之于万物。”张哲却很认真。“若存不存,却须觅寻。”
“你说的是通过对现实的把握,来发现这种规律,再用之于社会?而这种规律是支配整个社会发展的总的规律?”凯威儿想了想说。
“不仅是支配社会的发展,我们同样也可以通过对这种规律的了解,利用这种规律来更好的指导社会的发展。”张哲缓缓地说。“并不一定,要掌握所有的发展规律才可以,就像我们通常并不能了解‘道’的全部,可我们依然可以用各种对‘道’的理解,来指导我们的生活。只是,我们对它了解的越多,从某种程度或者某些方面来说,常常对我们会越有利。”
“恩,”凯威儿认真思考了一会儿,才开口,说道:“你这社会规律又有什么现实的意义呢?或者说与经济规律相比更大的作用?”
“呵呵,”张哲先是一笑,才开口说道:“它的优越性是可以更全面的来指导我们的发展思路。例如,一项政策实施与否,我们不仅要考虑,现在它对经济的发展是否有帮助,而且也要考虑,对于整个社会来说是否合适,要考虑是否符合大多数人民的利益,对于整个社会而言是否利远远大于弊。”
张哲略一停顿,继续说道:“就像我们国家要努力减少城乡差距、减弱贫富差距的目标,农村医改等等的措施,其实都是考虑到社会发展的实际情况,而不是仅仅考虑经济的发展。只有从社会发展的规律和实际出发,才能使整个社会发展的更好,更和谐。当然了,经济发展也是社会发展的一部分,而且是非常重要的一部分。”
凯威儿看着张哲,不禁随口接道:“所以说,对于某一发展阶段来说,以经济建设为中心是正确的,是符合社会发展规律的。”
“当然了。”张哲挠了挠头。“事实上,经济发展在社会发展中具有重要的作用,或者说地位。改革开放之后,提出以经济建设为中心,事实证明是正确的,这是很了不起的。”张哲顿了一下,继续说:“而且,像现在我们所说的科学发展观、构建和谐社会,就是依照社会规律来指导社会发展的一个现实表现。”
“哦?”凯威儿仔细想了好一会儿,才说:“科学发展观可以理解为一个总的指导思想,而构建和谐社会可以理解为是总的目标。对不对?”
“对。”张哲点头,“我们有了指导思想,也有了总的目标,可是,还差些什么呢?”张哲说着,呵呵一笑。
凯威儿也笑了,说:“当然是在指导思想下,为实现总的目标,而要采取的具体方法和策略了。而要找具体的方法和策略,恐怕就要先研究社会的发展规律了。”
“对。”张哲哈哈一笑。“我们现在做的,探讨经济的发展规律,就是其中的一部分了。经济发展虽然只是社会发展的一部分,但它几乎牵扯到整个社会的各个方面,所以啊,要研究社会的发展规律,先要探讨经济的发展规律。这也就是我们现在所做的意义之所在了。”
“恩,”凯威儿点头。“经济发展当然要以经济的发展规律来指导,这是不会错的。不过,我们又要从实际出发。一方面,重视经济发展,以其为中心;另一方面,又不能只讲经济发展,要从社会全局、整体的角度来考虑发展的问题,关注民生,促进社会和谐。”
“对。”张哲点头,显然认同凯威儿的观点。
“我具体问你,你对社会发展规律的理解,是为了确定你的想法。”凯威儿接着道:“我也有类似的想法,不过,却没有你的明确,你这一说,倒也令我豁然开朗。”顿了顿,凯威儿又道:“而且我觉得,我们不仅要树立从整体的角度来研究问题,这样的思路。还要从更开阔的角度来看问题。”显然,凯威儿认为张哲的观点,是一种从整体上来把握和研究相关问题的思维方式或思路。
“哦?更开阔的角度?你说说。”张哲坐直身子,显然很感兴趣。
“呵呵,怎么说呢。”凯威儿想了想,才说:“例如,我们国家是一个经济发展整体,在考虑我们国家经济发展问题的时候,是不是只考虑我们这个整体的因素就可以了呢?”
“当然不是。世界经济一体化,当然要考虑其它国家或经济体对我们国家经济的影响了。”张哲想着些什么,随口答道。
“我们要研究一个整体,只考虑他自身有时候还是不够的。一个整体有很多部分构成,我们要从整体的角度对各个部分进行研究。同时,我们也要把各个部分都看成整体来分别进行研究,也就是把部分当成整体来研究。而且研究一个整体,也要考虑比他更大的整体,把这个整体当成更大整体的一部分来研究,看这个整体对更大整体的具体影响和作用。了解?”凯威儿看着张哲,问道。
张哲微皱着眉头,缓缓点了点头。说:“恩,这倒是有点像是……啊,怎么说呢?”
凯威儿看着张哲思考,并没有出声打断,只是静静的等着他说话。张哲似乎是一时找不到合适的话,来形容自己的理解。
“恩,”张哲沉吟了一会,终于出声,说道:“你说的很好。这就像是事物之间的联系。我们研究一个整体,要从整体的角度研究各个部分之间,以及他们与整体的联系。同时,又要把各个部分分别看成整体,研究组成这些小整体的各部分之间,以及他们与这些小整体的联系。另外,我们研究一个整体,还要考虑他与比他更大的整体的联系,考虑他与组成更大整体的其他各个部分之间的联系。通过整体与部分、部分与部分之间的联系,来优化各个整体和部分,最终使各个整体与部分都能实现相对最优。”
张哲越说越顺畅,最后竟倚在凳子上,高抬着头,闭上了眼睛。只听他说:“部分构成整体,部分又可以是整体。整体由部分构成,整体又可以是部分。部分、整体,整体、部分……”说着说着,张哲竟喃喃自语了起来。
凯威儿等了一会儿,看张哲喃喃自语,正想打断张哲。张哲却忽然抬起头,看着凯威儿,说:“部分与整体,就像阴和阳一样,紧密联系,相互转换。部分就是整体,整体也是部分,其中的意蕴真是…妙哉!妙哉!”
“哈哈。”凯威儿看着张哲摇头晃脑,一副迷醉的样子,不禁哈哈一笑。却也没有马上打趣儿他,想了一下,说道:“是啊,是很奇妙。你说的好啊,研究部分与部分、部分与整体等等这些,其切入点和关键点,常常也正是在于他们相互之间的联系啊。真是…妙哉!妙哉!”说到最后,凯威儿也故意学着张哲,摇头晃脑,装作一副迷醉的样子。
张哲也不在意,正了正身子,也笑了起来。边笑边点头表示赞同。
第03章 假设完成
凯威儿故意模仿张哲,在那里摇头晃脑,装作一副陶醉的样子,惹得两人都哈哈大笑。凯威儿觉得实在有趣,也不管张哲在那儿等着他,只管自己在那扑哧扑哧的笑个不停。
张哲看他一时半会停不下来,也不想在这方面多做纠缠。于是,故作不满道:“笑笑笑,有什么好笑的啊!赶紧吧,第三部分到底是啥?……还笑!”
凯威儿好不容易停住不笑,还不忘打趣儿张哲,说:“我说…小哲子,你可真有特色!哈哈”
张哲佯怒:“滚!”
……
凯威儿又笑了一通,才翻开笔记。看了看说:“第三部分,主要是探讨几个…”刚开始说,凯威儿又忍不住扑哧想笑,被张哲瞪了一眼,好不容易忍住,接着说道:“第三部分,主要是探讨几个常见的经济现象,以及探讨世界经济的某些现状和形式,特别是我们国家所面临的一些状况。”
“哦?”张哲有一点疑惑,问道:“探讨一些世界经济的现状,以及我们国家所面临的一些状况,这些都是应该的。上次咱们也讨论了一点。”顿了顿,张哲继续说:“可你说的常见经济现象具体又是指的什么?”
凯威儿眉头一皱,想了一下才说:“我不知道说它们是经济现象是否合适。我所说的主要是指通货膨胀、通货紧缩、汇率以